虽无蓝天之浩瀚，但有白云之飘逸，此为至真；虽无梅花之暗香，但有野花之纯朴，此为至善；虽无江河之奔涌，但有细流之坚持，此为至美。身为小学童的我们，何时才能如白云、野花、细流一般，学会欣赏自身的价值呢？
落日余晖，秋叶霜林，皆需赏心悦目；晚风残月，窗前冷月，亦需静心聆听。于高山之巅，感受其雄伟与庄严；于大海之滨，体味其气势与洗涤。
曾经，在班级这片小天地里，我是同伴的知己，教师的得力助手，大小事务一肩挑。一日，教师将我唤至办公室，告知班级将承担一次升旗仪式的表演任务，主题为感恩。我回到班级，给同学们布置了作业，搜集感恩的故事与诗篇。次晨，资料汇总，筛选，最终交由教师定夺。我随即联络音乐教师编排舞蹈。任务圆满完成，教师赞誉我功不可没，此言令我心中暖流涌动。
我非疾风，一掠即逝；我非骤雨，一时即晴；我非秋霜，飘忽无定；我非流云，亦非闪电。我，只是那个用创新思维欣赏自我的学生。
我欣赏自我，非我自命清高，而是对生活满怀憧憬；我欣赏自我，非我目无下尘，而是对快乐心驰神往。
欣赏自我，是风起云涌时，扬帆远航的勇气；欣赏自我，是历经曲折后，依旧满怀信心的坚持。无人完美无瑕，正如“金无足赤，人无完人”。无需刻意磨平棱角，应展露独特风采，自信展示。别拘囿于阴暗角落，敞开窗户，拥抱澄澈的蓝天。朋友们，学会欣赏自我，与快乐为伴，坚信自己是独一无二的！